Kunsti ja teaduse interaktsioonid
Avasta nagu teadlane, loo nagu kunstnik
Millise mustri moodustab lumehelves? Kuidas maalida udukogu? Mida märkad linnu juures siis, kui proovid teda joonistada?
Kunsti ja teaduse interaktsioonid ühendab looduse uurimise ja loomingulise tegutsemise. Teeme katseid, vaatleme loodust ning anname avastatule kuju joonistustes, maalides ja mudelites. Nii aitab teadus kunsti mõtestada ja kunst märgata looduse väikeseid üksikasju.
Õppekäikudel uurime linde ja kivimeid ning teeme visandeid. Klassiruumis saame tähelepanekud läbi arutada ja oma loomingut edasi arendada.
Mida me tundides teeme?
Vaatame pilvi ja rändame kosmosesse
Uurime, kuidas pilved tekivad, õpime pilveliike eristama ja koostame neist plakati. Tutvume tähtede sünni, udukogude ja päikesesüsteemi planeetidega. Maalime udukogu ning ehitame päikesesüsteemi mudeli, et mõista planeetide eripära ja paiknemist.
Avastame mikroskoobi all väikeseid maailmu
Õpime kasutama mikroskoopi ning uurime putukaid ja nende rolli looduses. Vaatleme lumehelveste ehitust ja valmistame neist mudeleid. Tähelepanelik uurimine aitab märgata kujundeid ja mustreid, mida muidu kergesti ei näe.
Tutvume kivimite ja mineraalidega
Uurime, kuidas kivimid tekivad ning milliste omaduste poolest nad erinevad. Kasutame määrajat, kaalu ja mikroskoopi ning õpime ära tundma Eesti põhilisi kivimeid. Looduses tehtud tähelepanekud saavad kuju joonistes ja visandites.
Jälgime linde ja õpime märkama
Proovime binoklit ja määrajat, vaatleme Eestis levinud linde ning uurime nende välisehitust. Harjutame vaatamist nii, et oskaksime olulised tunnused hiljem ka paberile jäädvustada.
Loome taaskasutatud materjalidest
Räägime jäätmetest ja keskkonnaprobleemidest ning harjutame prügi sorteerimist. Valmistame taaskasutatavatest materjalidest kunstiteose. Nii saavad loovus ja keskkonnahoid ühes töös kokku.
Mida laps kursuselt kaasa saab?
Laps õpib loodust tähelepanelikumalt vaatlema, kasutama uurimisvahendeid ning oma avastusi loovalt väljendama. Ta saab kogemuse, et sama nähtust võib uurida nii katse, joonistuse kui ka mudeli kaudu.
Ühised tegevused arendavad koostööd, keskendumist ja julgust oma ideid teistele tutvustada. Kursus toetab nii loodushuvi kui ka loomingulist eneseväljendust.
Kellele?
Kursus on kursuste valikus suunatud 7–8-aastastele lastele. See sobib kooliealisele lapsele, keda köidavad loodus, uurimine ja loominguline tegutsemine.
Õppekorraldus
Maht: 60 akadeemilist tundi ühe õppeaasta jooksul.
Õppetöö: neljapäeviti kell 16.00–17.30, kaks akadeemilist tundi korraga.
Õppekoht: Viimsi Artiumis ruum 135. Õpe toimub ka laboratooriumides ja välialadel.
Õppevorm: katsed, vaatlused, õppekäigud, maalimine, joonistamine, voolimine ja mudelite valmistamine.
Laps ja lapsevanem saavad teemade lõpus tagasisidet arengule. Kursuse läbimiseks tuleb osaleda vähemalt 40 akadeemilises tunnis; arvestamisel loevad osalemine ja praktilised ülesanded.